Analisis Kebutuhan Media Cyber untuk Pelaksanaan Layanan Dasar Bimbingan Konseling Sesuai Karakter dan Budaya Peserta Didik
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v3i3.726Keywords:
Kebutuhan Media, Media Cyber, Bimbingan Konseling, Karakter dan Budaya, Peserta DidikAbstract
Optimalisasi layanan dasar bimbingan dan konseling manjadi isu penting saat ini, karena layanan dasar memiliki peluang besar bagi guru bimbingan dan konseling untuk banyak memberikan bekal soft skill bagi peserta didik, namun demikian dibutuhkan terobosan guna optimalisasi layanan dsaar, yakni layanan dasar bebasis cyber, namun demikian belum diketahui secara pasti karakteristik media cyber yang dibutuhkan oleh guru BK untuk pelaksanan layanan dasar. Penelitian ini menggunakan tekhnik wawancara dalam pengumpulan data, dan subyek penelitiannya adalah guru BK dari empat wilayah besar di Indonesia yakni Jawa, Sumatra, Sulawesi dan Kalimantan. Hasil data faktual dri penelitian ini adalah dibutuhkan media cyber untuk layanan dasar, yang memiliki kepraktisan dalam pemanfaatan oleh guru BK, memiliki kemampuan meningkatkan daya dan pola fikir peserta didik, menjadikan peserta didik lebih antusias mengikuti layanan, memiliki efisiensi dan efektifitas pelaksanaan layanan, serta sesuai dengan selera Kecenderungan Selera Peserta Didik.
References
Angga Dwi Prasetya, Muhammad Japar Sugiyo. Web-based Cyber Counseling to Improve Students’ Counseling Interests. https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/jubk/article/view/32147. DOI https://doi.org/10.15294/jubk.v9i2.32147
Byrne, M. (2001). Interviewing as a data collection method. Association of Operating Room Nurses. AORN Journal; 74, 2: 233-234.
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2017). Modul Guru Pembelajar Bimbingan dan Konseling Sekolah Menengah Atas/Sekolah Menengah Kejuruan (SMA/SMK) Kelompok Kompetensi B Profesional Kerangka Teoritik dan Praksis BK. Jakarata:PPPPTK Penjas dan BK.
Gading, I Ketut (2020) The Development of Cyber Counseling as a Counseling Service Model for High School Students in the Digital Age. JPI, Vol. 9 No. 2, June 2020 p-ISSN: 2303-288X, e-ISSN: 2541-7207 DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v9i2.25469 https://jurnal.untan.ac.id/index. php/jpdpb/article/view/33832
Ifdil, & Ardi, Z. 2013. Konseling Online Sebagai Salah Satu Bentuk Pelayanan E-konseling. Jurnal konseling dan Pendidikan, 1(1), 15-22.
Kirana, Dyah Luthfia. 2019. Cyber Counseling Sebagai Salah Satu Model Perkembangan Konseling Bagi Generasi Milenial. Jurnal Al-Tazkiah, vol. 8 no.1.
Lina, Yuline, Astuti (2019) Pelaksanaan Layanan Dasar Bimbingan Dan Konseling Komprehensif Di Smp Negeri 3 Pontianak. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Khatulistiwa.
Michael Shernoff MSW.2008 Cyber Counseling for Queer Clients and Clinicians Pages 105-111 Published online: Download citation https://doi.org/10.1300/J041v11n04_06
Pratiwi BAI, Muhid A, Nasiroh SA. (2021). Literatur Review: Layanan Cyber Counseling Pada Peserta didik Saat Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Realita Bimbingan dan Konseling. 6 (1).
Sirajuddin, Hairil Kurniadi. 2017. Implementasi Prototype Aplikasi E-Konseling Untuk Menunjang Pelayanan Konseling Berbasis Jejaring Sosial. Indonesian Journal on Information System, vol 2 no 2.
Umi Mukhayatun, Sugiyo 2020 Model Program Bimbingan Dan Konseling Komprehensif Sekolah Menengah Pertama. httpsjournal.unnes.ac.idsjuindex.phpjubkarticleview46074246
Yudha, E. S. (2009) Sistem informasi manajemen bimbingan dan konseling (SIMBK) sekolah menengah atas di Bandung: Bandung
Zamroni, Edris. 2011. Efektifitas Bimbingan Karir Berbasis ICT Untuk Meningkatkan Kematangan Karir Siswa Kelas X-4 SMA 1 Gebog Kudus Tahun 2010/2011. Skripsi (tidak diterbitkan). Kudus: Universitas Muria Kudus.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Arif Taufiq Dani Abdillah, Naharus Surur, Agus Tri Susilo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
