Pengaruh Penggunaan Media Ludo King terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 96 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v4i2.575Keywords:
Media Ludo King, Materi Kegiatan Ekonomi, Hasil BelajarAbstract
Penelitian di latar belakangi oleh masih rendahnya hasil belajar siswa pada materi kegiatan ekonomi di kelas V SD Negeri 96 Palembang. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Ludo King terhadap hasil belajar materi kegiatan ekonomi pada siswa kelas V SD N 96 Palembang. Populasi dan sampel penelitian ini menggunakan responden sebanyak 30 orang dengan sampel sebanyak 14 orang untuk kelas kontrol dan 16 orang untuk kelas eksperimen. Metode penelitian ini menggunakan pretest-posttest kontrol grup design. Data yang dikumpulkan pada penelitian menggunakan teknik tes dan dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji independent simple t test dengan perolehan rata rata pada posttest pada kelas eksperimen lebih besar yaitu 83.63 dibandingkan dengan kelas kontrol yaitu sebesar 61.79 serta hasil pengujian hipotesis menggunakan uji t terhadap kedua kelompok memperoleh hasil, thitung = 9,591 sedangkan ttabel = 1,701. Dengan demikian thitung > ttabel (9.591 > 1,071) yang berarti hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima. Simpulan yang didapat pada penelitian ini adalah terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan media pembelajaran Ludo King terhadap hasil belajar materi kegiatan ekonomi pada siswa kelas V SD Negeri 96 Palembang.
References
Apriliani, S. P., & Radia, E. H. (2020). Pengembangan Media Pembelajaran Buku Cerita Bergambar untuk Meningkatkan Minat Membaca Siswa Sekolah Dasa. Jurnal Basicedu, 995.
Imron, M. A., Mukminin, A., & Hidayat, M. (2020). Efektivitas Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Selama Masa Pandemi COVID-19 Disekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Tematik Dikdas, 5, 01-12.
Indari, P. D., Hanafi, Y., & Yulianti, I. (2020). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif IPS Materi Kegiatan Ekonomi Melalui Penerapan Video Bandicam Pada Siswa Kelas IV SD NEGERI Nolobangsan. Prosiding pendidikan profesi guru, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas ahmad dahlan.
Isnanto, D. (2019). Pengembangan LKS Berbasis Pendekatan Kontekstual Materi Kegiatan Ekonomi Di Indonesia Siswa Kelas V SD. Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 3016.
Marhadi. (2019). Permainan Ludo Sebagaimana Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Pada Siswa Sekolah Dasar. Tadulako Journal Sport Sciences And Physical Education.
Marzuki. (2023). Analisis Penilaian Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Pada Kurikulum Merdeka. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran.
Nabila, T., & Abadi, A. P. (2019). Faktor penyebab rendahnya hasil belajar siswa. Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika Sesiomadika, 659
Nisa, R. H., & Wiryanto. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Ludo Terhadap Hasil Belajar MAatematika Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SD. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya.
Nisa, R. H., & Wiryanto. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Ludo Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SD. Jurnal Mahasiswa Universitas Negeri Surabaya.
Nurrita, T. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. Misykat: Jurnal Ilmu-ilmu Al-Quran, Hadist, Syari'ah dan Tarbiyah, 171.
Pritandhari, M., & Ningsih, A. S. (2019). Pengembangan Media Pembelajaran Ludo Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Purnama Trimurjo. Jurnal Promosi: Jurnal Pendidikan Ekonomi UM Metro, 7 no 1.
Rahayu, T. P. (2019). Pelaku Kegiatan Ekonomi. Semarang: Alprin.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Supriatna, H., & Hadi, M. S. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Permainan LUDO Untuk Pembelajaran IPS di SDIT Anak Kreatif Bandung Barat. JIMPS: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah, 2339.
Susanto, A., & Radiallahuha, D. (2021). Pengaruh Media Poster terhadap Kreativitas dan Inovasi Anak dalam Pembelajaran Tematik. Jurnal Riset Pendidikan Dasar, Volume 2 Nomor 2, 101-106.
Zahara, S., Harahap, H., & Naibaho, M. (2023). Pengaruh Media Permainan Ludo Terhadap Motivasi Belajar Matematika Pada Anak Usia Sekolah Dasar Di Desa Lintong Nihuta Kecamatan Ronggur Nihuta Kabupaten Samosir. Curere / Vol.7/ No.2.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Andini Aprilinsih, Sukardi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
