Etika dan Moral Dalam Ilmu Pengetahuan
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v4i1.494Keywords:
Etika, Moral, Ilmu pengetahuan, Manajemen Pendidikan islamAbstract
Artikel ini memaparkan tentang Hakikat Etika, Hakekat Moral versus ilmu, aspek dan sifat moral dalam ilmu pengetahuan, etika dan moral dalam Manajeman Pendidikan Islam.Tujuan penulisan ini adalah untuk memaparkan etika dan moral dalam ilmu pengetahuan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan, atau kajian literatur, sebagai pendekatan utama dalam pengumpulan dan analisis data. Hasil kajian menunjukkan bahwa Etika dan moral adalah landasan penting bagi ilmu pengetahuan.Etika dan moralitas memberikan panduan tentang bagaimana pengetahuan harus di terapkan demi kemajuan umat manusia. Kemajuan ilmu pengetahuan harus di imbangi dengan pertimbangan moral dan etika.
References
Amar, A. (2018). Hakekat Ilmu dan Ilmu Pengetahuan Dalam Perspektif Filsafat (Suatu Kajian Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis). Cendekia, 10(01), 103–114.
AR, M., & Samsuri. (2013). Dasar-Dasar Pengertian Moral. Dasar-Dasar Pendidikan Moral (Basis Pengembangan Pendidikan Karakter), 1.
Bahrul, M. I. (2023). Hubungan Etika dan Ilmu. January.
Durasa, H. (2023). Telaah Filsafat Moral Imanuel Kant dan Urgensinya dalam Pendidikan. Jurnal Filsafat Indonesia, 6(2), 231–237.
Fitri,Nadia.(2021)Etika dan Moral dalam Ilmu Pengetahuan. diakses 1 Juni 2024. https://www.scribd.com/document/636175485/Untitled
Hanum, F., Huda, V. A., Islam, U., & Sumatera, N. (2023). Pengaruh etika dan tanggung jawab sosial terhadap pemasaran global. 8(30), 1173–1184.
Hidayat, R., & Rifa’i, M. (2018). Etika Manajemen Perspektif Islam.
Mukti, A. (2022). Etika dan Moral dalam Dunia Ilmiah dan Kemanusiaan. Jurnal As-Said, 2(1), 80–99.
Nasution, S. F. (2023). Filsafat Ilmu: Moral dan Ilmu. Divinitas Jurnal Filsafat Dan Teologi Kontekstual, 1(1), 9–14. https://doi.org/10.24071/div.v1i1.5529
Nugroho, S. (2016). Etika Dan Moral Pendidikan Jasmani dalam Membentuk Karakter. 1–23.
Qallbu, A. P. G., Priharsanto, A. S., Yulistia, J. R. I., & Yunus, M. (2022). Perbedaan Akhlak, Etika, Dan Moral. February, 1–26. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.14695.52644
Qorib, M., & Zaini, M. (2020). Integrasi Etika dan Moral. In Bildung.
Reksiana. (2018). Kerancuan Istilah Karakter, Ahklak, Moral dan Etika. Thaqafiyyat, 19(1), 1–26.
Rubini. (2019). Pendidikan Moral Dalam Perspektif Islam. Jurnal Komunikasi Dan Pendidikan Islam, 8(1), 225–271. https://doi.org/10.36668/jal.v8i1.104
Rukiyati, Purwastuti, L. A., & Haryatmoko. (2018). Etika Pendidikan. In Andi.
Soelaiman, D. A. (2019). Filsafat Ilmu Pengetahuan Pespektif Barat dan Islam.
Sri Rahayu, W. (2019). Filsafat, Etika dan Ilmu: Upaya Memahami Hakikat Ilmu dalam Konteks Keindonesiaan. An-Nuha, 17(1), 79–90.
Sugihati, Y., Nurwahidin, M., Pendidikan, M. T., Lampung, U., & Lampung, B. (2022). Hubungan ilmu dengan moral. Jurnal Pengembangan Profesi Pendidik Indonesia, 1, 34–43.
Surajiyo. (2024). Ilmu Dalam Perspektif Moral Dan Sikap Ilmiah Yang. Ikraith-Humaniora, 8(1), 20–28.
Susanti, L. (2017). Hubungan Moralitas Dan Persepsi Status Ekonomi Dengan Kecerdasan Sosial Siswa Man Aek Natas Tesis. 8–42.
Syabani, R. M. (2022). Ilmu Pengetahuan Dan Etika. Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu Dan Pengembangan Budaya Al-Qur’an, 22(01), 89–103. https://doi.org/10.53828/alburhan.v22i01.747
Wiharto, M. (2014). Mulyo Wiharto-Etika. Forum Ilmiah Indonusa, 4(3), 197–198.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Henny Hamdani Basri, Heliwasnimar, Ardimen
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
