Analisis Kinerja Tenaga Tata Usaha Dalam Pelaksanaan Administrasi Kesiswaan di SMP Negeri 4 Sengkang
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v4i1.430Keywords:
administrasi, kinerja tata usaha, kesiswaanAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja tenaga tata usaha dalam pelaksanaan administrasi kesiswaan di SMP Negeri 4 Sengkang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif yaitu observasi,wawancara dan dokumentasi dalam melakukan observasi peneliti mengobservasi terkait kinerja kenaga tata usaha dalam administrasi kesiswaan di SMP Negeri 4 Sengkang, peneliti juga melakukan wawancara kepada kepala sekolah, guru, tenaga tata usaha terkait pelaksanaan administrasi kesiswaan di SMP Negeri 4 Sengkang, dan juga peneliti mengumpulkan beberapa dokumen dan menganalisis dokumen terkait pelaksanaan admnistrasi kesiswaan. Berdasarkan analisis data, temuan yang dihasilkan dalam penelitian ini adalah bahwa kinerja tenaga tata usaha dalam pelaksanaan administrasi kesiswaan cukup maksimal, karena terdapat beberapa cara yang dapat dilakukan dalam meningkatkan kinerjatenaga tata usaha khususnya dalam pelaksanaan administrasi kesiswaan seperti melakukan diskusi bersama timkerja, selalu menggunakan sarana khususnya teknologi/ komputer karena berkaitan dengan surat-menyurat yangharus dilengkapi, meningkatkan kemampuan yang telah ada dan selalu ada motivasi penuh dari dalam maupun dari luar untuk terus dapat memberikan kinerja terbaik terkait pelaksanaan administrasi di kesiswaan.
References
Afandi, Pandi. 2018. Manajemen Sumber daya Manusia Teori Konsep dan. Indikator. Pekanbaru: Zanafa Publishing.
Afriansyah, M. R. (2019). Administrasi Sarana Dan Prasarana Pendidikan. Universitas Negeri Padang Indonesia.
Anonim. (2007). Pengelolaan Laboratorium Fisika Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
El Yunusi, M. J. (2020). Komunikasi Interpersonal dalam meningkatkan produktivitas kerja pendidikan dan tenaga kependidikan di Madrasah Tsanawiyah Darul Ulum Waru Sidoarjo (Doctoral dissertation, UIN Sunan Ampel Surabaya).
HAR Pananrangi, MP SH. (2017). Manajemen Pendidikan. Celebes Media Perkasa. Makassar. books.google.com
Kabu, S. R., & Priadi, R. (2020). Kompetensi Komunikasi Pimpinan Terhadap Kinerja Pegawai Di Kementerian Agama Kabupaten Nias Utara. Persepsi: Communication Journal, 3(1), 12-22.
Kasmir. (2019). Manajemen Sumber Daya Manusia (Teori dan Praktik) (Edisi ke-5). PT Raja Grafindo Persada.
Lutfi, A. (2022). Peran Kepala Tata Usaha dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Peserta Didik di Madrasah Aliyah Mamba'ul Ulum Sukorambi Jember Tahun Pelajaran 2021/2022 (Doctoral dissertation, UIN Kiai Haji Achmad Siddiq Jember).
MN Hakim. (2019). Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Mengembangkan Lembaga Pendidikan. Institut pesantren KH Abdul Chalim. Nidhomul Haq, 4(1) https://doi.org/10.31538/ndh.v4i1.245
Pandi, A. (2022). Peran Tenaga Administrasi dalam Meningkatkan Mutu Layanan Administrasi di MTs Hidayatul Muhisinin. Mudir: Jurnal Manajemen Pendidikan, 4(1), 28-40.
Sismawati, S., Hasibuan, L., & Savitri, R. (2021). Manajemen Tata Usaha Di Madrasah Tsanawiyah Laboratorium Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi Kota Jambi (Doctoral dissertation, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi).
Susanti, S. (2022). Manajemen Mutu Kearsipan Sekolah di SMP Negeri 5 Ponorogo (Doctoral dissertation, IAIN Ponorogo).
Undang-undang RI Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Pendidikan Nasional (SISDIKNAS) Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Jakarta.
Wibowo. 2012. Manajemen Kinerja (Edisi Ke 3). Jakarta : Rajawali Pers.
Yusniar, Y. (2015). Manajemen Kinerja Staf Tata Usaha dalam Pelayanan Administrasi Kesiswaan di SMP Negeri 2 Sambas.Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 7(2).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Besse Herlina, Sumarni, Syamsiah, Muhammad Rusdi, Jumiati, Sri Ayu Lestari, Azisah Septiani, Putri Rahayu, Risma, Haerunnisa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
