Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMA Negeri 22 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v3i3.407Keywords:
Kebugaran Jasmani, Ekstrakurikuler, FutsalAbstract
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Ekstrakurikuler Futsal di SMA Negeri 22 Palembang. Populasi yang diteliti adalah 20 siswa putra ekstrakurikuler futsal di SMA Negeri 22 Palembang. sampel yang akan diteliti adalah sebesar 20 orang siswa ekstrakuriler futsal. Metode penelitian ini akan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani mengunakan Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) untuk usia 16-19 tahun. TKJI merupakan satu rangkaian tes. Analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dengan persentase untuk mengetahui tingkat kesegaran jasmani sesuai dengan norma Tes Kesegaran Jasmani Indonesia untuk anak umur 16-19 tahun. Setelah diperoleh hasil penelitian dan pembahasan diperoleh tingkat Kesegaran jasmani siswa peserta ektrakurikuler futsal SMA Negeri 22 Palembang sebagian besar berkategori yang berkategori baik sekali 0 %, yang berkategori baik sebesar 9,68 %, yang berkategori sedang 70,97 %, yang berkategori kurang sebesar 19,35 % dan yang berkategori kurang sekali 0 %. Hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kesegaran jasmani siswa peserta ektrakurikuler futsal SMA Negeri 22 Palembang adalah sedang.
References
Suharsimi, A. (2006). Prosedur penelitian. Jakarta: PT Rineka cipta.
Aziz, I. (2016). Dasar-Dasar Penelitian Olahraga. Jakarta: Kencana.
Irianto, D.P. (2004). Panduan Latihan Kesegaran Yang Efektif Dan Aman. Yogyakarta: Andi Offset
Ismaryati. (2008). Tes dan Pengukuran Olahraga. Surakarta: LPP UNS dan UNS Press.
Komarudin. (2016). Penilaian Hasil Belajar Pendidikan Jasmani dan Olahraga. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Lhaksana, J. (2008). Inspirasi dan Spirit Futsal. Jakarta: Raih Asa Sukses.
Muhajir. (2007). Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan. Jakarta: Erlangga.
Sudijono, Anas. 2017. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Afabeta
Widiastuti. (2011). Tes dan Pengukuran Olahraga . Jakarta: PT. Bumi Timur Jaya.
Ulum, R., Zaenal, ;, & Hasan, A. (2020). Pembelajaran Bi al-Nadhor dalam Menghafal al-Qur’an Bagi Santri Tahfidh di Pondok Pesantren Madrasatul Qur’an.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Risma Safitri, Farizal Imansyah, Endie Riyoko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
