Pengaruh Media Flash Card terhadap Kemampuan Bahasa Anak Usia 4-5 Tahun di PAUD Widuri
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v5i6.3480Keywords:
Media Flash Card, Kemampuan Bahasa, Anak Usia Dini, PAUD WiduriAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media flash card terhadap kemampuan bahasa anak usia 4–5 tahun di PAUD Widuri. Latar belakang penelitian ini berangkat dari pentingnya masa peka perkembangan bahasa anak usia dini, di mana penggunaan media pembelajaran yang menarik seperti flash card dapat membantu meningkatkan kemampuan berbahasa. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan sampel jenuh yang melibatkan seluruh peserta didik kelompok A sebanyak 20 anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui uji validitas, reliabilitas, dan hipotesis menggunakan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara penggunaan media flash card dengan peningkatan kemampuan bahasa anak, dibuktikan dengan nilai t hitung 34,712 > t tabel 2,101 dan signifikansi 0,0001 < 0,05. Dengan demikian, penggunaan media flash card efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa anak, karena memberikan pengalaman belajar yang menarik, interaktif, dan menyenangkan.
References
Ariatpi, Fina, & Ade Ismatullah. (2022). Dampak Implementasi Sistem Informasi Manajemen Terhadap Kualitas Layanan Administrasi Pendidikan. Epistemic: Jurnal Ilmiah Pendidikan, 01(02), 131–152.
Arifin, Misbahul, Rohmatillah, L., Khoiroh, U., Hani, U., & Jadid, N. (2025). The Role of Technology–Based Management in Enhancing the Efficiency of Educational Administration at Nurul Jadid University. AL-ULUM: Multidisciplinary Journal of Sciences, 01(02), 126–136.
Astuti, Veronica Sri, Maksin, Mastina, & Hasanah, Uswatul. (2025). Efektivitas Pelayanan Sistem Informasi Ijazah Online (Si Ijol) Pada Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kota Probolinggo. Pamarenda: Public Administration and Government Journal, 5(1), 316–325.
Davis, Fred D. (1989). Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, and User Acceptance of Information Technology. MIS Quarterly, 13(3), 319–340. https://doi.org/10.5962/bhl.title.33621
Devi, A. C., Salamah, A. M., & Khoirani, E. (2025). Peran Teknologi Digital dalam Manajemen Administrasi Guru di SDN Panglegur 2 Pamekasan. PeTeKa, 8(2), 728–740.
Kodir, Abdul. (2025). Implementasi dan Evaluasi Sistem E-Ijazah Berbasis Web (Studi Kasus: Sipdar-Pq di Lembaga Pendidikan). JATI: Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika, 9(3), 5183–5189.
Laudon, Kenneth C., & Laudon, Jane P. (2016). Sistem Informasi Manajemen. Pearson India.
Marwiji, Muh. Hasan, Wahyudin, Setiono, Joko, & Ruswandi, Uus. (2024). Integration of Environmental Education (Green Moral) Through the Learning of Islamic Religion Education in School. JHSS (Journal of Humanities and Social Studies), 08(01), 209–215.
Miles, M. B., Huberman, A. M., & Saldaña, J. (2014). Qualitative Data Analysis: A Methods Sourcebook. Sage Publications.
Nugraha, Mulyawan Safwandy, & Najuba, Hilyatun. (2025). Optimalisasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan Untuk Meningkatkan Efisiensi Administrasi di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP), 6(1), 116–122.
Pramusinto, W., Mulyati, S., & Amini, S. (2021). Implementasi E-Services untuk Legalisir Ijazah dan Transkrip Nilai pada Universitas Budi Luhur. IDEALIS: InDonEsiA journaL Information System, 4(1), 11–19.
Safiraa, Siti Naila, Fitrib, Tiara Tri, Ermitac, & Wildanah, Fifin. (2025). Transparansi Humas Sekolah dalam Menyampaikan Informasi Terkait Penahanan Ijazah oleh Sekolah. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan, 02(01), 373–378.
Siagian, S. P. (2012). Manajemen Stratejik. Jakarta: Bumi Aksara.
Siregar, Alfauji, Harahap, Aulia Khairani, Rahimah, Fahdhyta Nur, Purba, Gita Rahmayani, Anggraini, Lilis, Kurniawan, M. Billy, Sulastri, Tyara, & Hirawati. (2025). Digitalisasi Administrasi Sekolah: Transformasi Sistem Informasi Manajemen di Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Dasar. DIDASCA: Jurnal Riset dan Pendidikan Dasar, 1(1), 11–22.
Sukmawati, A., Kustantya, F. M., & Khozim, A. (2023). Implementasi Sistem Informasi Manajemen (SIM) Berbasis Aplikasi SIAGA dalam Meningkatkan Pelayanan Administrasi pada Seksi Pendidikan Agama Islam (PAIS) Kementerian Agama Kabupaten Kediri. Jurnal Administrasi Pendidikan Islam, 5(2), 193–203.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Atikoh, Ari Nurdiansyah, Sururul Murtadho
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
