Hubungan Antara Self Compassion dengan Rasa Bersalah pada Warga Binaan Kasus Perlindungan Anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas II A Padang
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v5i3.2746Keywords:
Self Compassion, Rasa Bersalah, Warga Binaan, Kasus Perlindungan Anak, Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA PadangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-compassion dengan rasa bersalah pada warga binaan kasus perlindungan anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Padang. Alat yang digunakan dalam penelitian ini adalah skala self-compassion dan skala rasa bersalah. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini adalah 97 orang warga binaan kasus perlindungan anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Padang. Uji validitas dan reliabilitas dalam penelitian ini menggunakan teknik Cronbach's Alpha. Hasil koefisien validitas pada skala self-compassion dengan menilai corrected item-total correlations berkisar antara 0,344 sampai dengan 0,770, sedangkan koefisien reliabilitasnya 0,938. Hasil koefisien validitas pada skala rasa bersalah dengan nilai corrected item-total correlations berkisar antara 0,309 hingga 0,763, sedangkan koefisien reliabilitasnya 0,945. Berdasarkan analisis data, nilai korelasi sebesar 0,712 dengan taraf signifikansi 0,000 (p < 0,01). Hal ini menunjukkan adanya hubungan yang kuat dan sangat signifikan antara self-compassion dengan rasa bersalah pada warga binaan kasus perlindungan anak di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Padang. Dengan demikian, dapat diartikan bahwa hipotesis diterima dengan hubungan yang positif. Adapun besar sumbangan yang efektif dari variabel self-compassion pada rasa bersalah adalah sebesar 50,7%.
References
Afifah, F., & Warjiyati, S. (2024). Tujuan, fungsi dan kedudukan hukum. Jurnal Ilmu Hukum, 2(2), 142–152.
Amalia, R. R. (2017). Rasa bersalah (guilty feeling) pada siswi sekolah religi tingkat menengah atas yang melakukan perilaku seksual pranikah. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(4), 451–461.
Amelia, Z. (2019). Hubungan antara self compassion dengan rasa bersalah pada ibu tunggal yang bekerja [Skripsi, Universitas Pancasila].
Amir, A., Ambarwati, A., & Aris, A. (2022). Penegakan hukum korupsi dana desa di Provinsi Sulawesi Selatan. Jurnal Konstitusi, 18(1), 257–264.
Aswandi, B., & Roisah, K. (2019). Negara hukum dan demokrasi Pancasila dalam kaitannya dengan hak asasi manusia (HAM). Jurnal Pembangunan Hukum Indonesia, 1(1).
Ayun, Q. (2021). Efektivitas terapi hypno EFT untuk menurunkan dampak emosi destruktif pada mahasiswa PTKIN di Kota Salatiga. Published by LPPM Universitas AKI Semarang, 1(1), 27–49.
Azwar, S. (2021). Metode penelitian psikologi. Pustaka Pelajar.
Candra, F. A., & Sinaga, F. J. (2021). Peran penegak hukum dalam penegakan hukum di Indonesia. Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial, dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 41–50.
DM, I. S., & Pratomo, I. W. P. (2017). Jaminan HAM untuk narapidana dalam kacamata sistem pemasyarakatan di Indonesia. Lex Scientia Law Review, 1(1), 33–40.
Fitri, R. A. (2015). Sumber dan cara mengatasi rasa bersalah pada wanita perokok yang memiliki anak balita. Humaniora, 6(1), 11–20.
Hamzani, A. I. (2014). Menggagas Indonesia sebagai negara hukum yang membahagiakan rakyatnya. Yustisia Edisi 90, 3(1).
Hasmarlin, H., & Hirmaningsih. (2019). Self-compassion dan regulasi emosi pada remaja. Jurnal Psikologi, 15(2), 148–156.
Herman. (2019). Bestuurszorg pemerintah dalam negara hukum Indonesia. Esensi Hukum, 1(1).
Maghfirah, W. Y., Mulyani, & Fadhila, M. (2021). Guilty feeling narapidana kategori residivis studi kasus di Lembaga Pemasyarakatan Kelas IIA Banjarmasin. Jurnal Al Husna, 2(3), 259–280.
Moho, H. (2019). Penegakan hukum di Indonesia menurut aspek kepastian hukum, keadilan, dan kemanfaatan. Jurnal Warta.
Neff, K., & Germer, C. (2018). The mindful self-compassion workbook: A proven way to accept yourself, build inner strength, and thrive. The Guilford Press.
Nurhayani. (2019). Peran rasa malu dan rasa bersalah terhadap pengajaran moral anak. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 7(1), 63–77.
Nuruddin, M. I. F., Firmansyah, A. D., Kusnaini, S., Maulidia, A., Dinda, N., Dewi, T. R. K., & Suryani. (2020). Perasaan bersalah pada mantan pengguna narkoba. Indonesian Psychological Research, 2(2).
Pratiwi, D., Dahlan, T. H., & Damaianti, L. F. (2019). Pengaruh self-compassion terhadap kesepian pada mahasiswa rantau. Jurnal Psikologi Insight, 3(2).
Rahmat, D., NU, S. B., & Daniswara, W. (2021). Fungsi lembaga pemasyarakatan dalam pembinaan narapidana di lembaga pemasyarakatan. Widya Pranata Hukum, 3(2), 134–150.
Rifa’i, H. R., & Syahrina, I. A. (2019). Hubungan antara self regulated learning dan self compassion dengan prokrastinasi akademik pada siswa kelas XI di MAN 2 Solok. Jurnal Psyche 165 Fakultas Psikologi, 12(2), 134–143.
Salsabila, R., & Fitri, S. (2020). Gambaran self-compassion guru bimbingan dan konseling pada jenjang SMA Negeri se-DKI Jakarta. Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(2), 179–192.
Situmorang, V. H. (2019). Lembaga pemasyarakatan sebagai bagian dari penegakan hukum. Jurnal Ilmiah Kebijakan Hukum, 13(1), 85–98.
Suandika, I. N., & Wirasatya, I. G. N. (2021). Fungsi lembaga pemasyarakatan dalam melaksanakan pembinaan terhadap warga binaan pemasyarakatan (WBP) studi penulisan di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas IIA Denpasar. Jurnal Ilmiah Raad Kertha, 4(1).
Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Tangney, J. P., & Dearing, R. L. (2004). Shame and guilt. The Guilford Press.
Utami, R. R., & Asih, M. K. (2016). Konsep diri dan rasa bersalah pada anak didik Lembaga emasyarakatan Anak Kelas IIA Kutoarjo. Jurnal Indigenous, 1(1), 84–91.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Febi Sonia Putri, Harry Theozard Fikri, Andhika Anggawira
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
