Pengaruh Pendidikan Kesehatan Metode Buzz Group terhadap Pengetahuan, Sikap dan Tindakan Ibu dalam Pencegahan ISPA Usia Sekolah
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v5i3.2561Keywords:
Buzz Group, ISPA, Pengetahuan, Sikap, Tindakan, Usia SekolahAbstract
Salah satu penyakit menular utama yang menyerang anak-anak di seluruh dunia, Infeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA) merupakan penyebab utama kematian dan kecacatan. Faktor penting terhindarnya ISPA adalah pengetahuan, sikap, dan tindakan ibu. Teknik buzz group merupakan salah satu pendekatan yang dapat digunakan. Penelitian ini dilakukan di Puskesmas Melur Pekanbaru untuk mengkaji dampak pendidikan kesehatan buzz group terhadap pemahaman, watak, dan perilaku ibu terhadap pencegahan ISPA usia sekolah. Penelitian berlangsung dari tanggal 18 hingga 25 Mei 2024. Pendekatan kuantitatif, eksperimen semu dengan menggunakan desain kelompok kontrol non-ekuivalen digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian ini adalah ibu-ibu yang anaknya berusia sekolah dan menderita ISPA serta berobat ke Puskesmas Melur Pekanbaru. Ada 30 peserta dalam penelitian ini, dengan setengahnya dimasukkan ke dalam kelompok eksperimen dan setengahnya lagi sebagai kontrol. Instrumen penelitian digunakan kuesioner, dan pendekatan sampelnya adalah teknik purposive sampling. Uji Wilcoxon digunakan untuk analisis bivariat dan univariat dalam penelitian yang dilakukan. Setelah intervensi kelompok eksperimen, rata-rata tingkat pengetahuan ibu adalah 10,87 dari 12 poin, rata-rata sikap adalah 31,93 dari 35 poin, dan rata-rata tindakan ibu adalah 8,80 dari 10 poin, semuanya dengan nilai P sebesar 0,001 < α (0,05). pengetahuan, sikap, dan perilaku ibu terhadap penurunan ISPA usia sekolah dipengaruhi oleh bentuk pendidikan kesehatan buzz group.
References
Angelina, R. (2022). Peran dan tindakan orangtua dalam pencegahan ISPA dengan kejadian ISPA pada balita di Kelurahan Babakan Asih Kota Bandung. Jurnal Perawat Indonesia, 6(3), 1161–1172.
Direktorat Promosi Kesehatan dan Pemberdayaan Masyarakat. (2023). Mengenali gejala ISPA dan tindakan yang perlu dilakukan. Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Gohao, F., Nusawakan, A. W., & Kinasih, A. (2021). Keterkaitan antara kejadian ISPA, Indeks Massa Tubuh (IMT), dan prestasi akademis pada siswa Sekolah Dasar di Manokwari. Jurnal Sains Dan Kesehatan, 3(4), 538–544. https://doi.org/10.25026/jsk.v3i4.485
Hapipah, Istianah, Hadi. I., D., & Idris. (2021). Edukasi waspada terkena ISPA pada musim hujan di masa pandemi di SMP Salafiyah Darul Falah Pagutan Kota Mataram. Jurnal Pengabdian Lentera Jurnal, 1(1), 42–46. https://doi.org/10.57267/lentera.v1i1.85
Hardita, D. M., Qur’aniati, N., & Kristiawati. (2015). Brainstorming dalam pencegahan Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) oleh ibu. Jurnal Pediomaternal, 3(1), 34–42.
Kementerian Kesehatan. (2018). Prevalensi ISPA menurut provinsi. Lokadata.Beritagar.Id. https://lokadata.beritagar.id/chart/preview/prevalensi-ispa-menurut-provinsi-2018-1563160346
Notoatmodjo. (2018). Metodologi penelitian kesehatan. Rineka Cipta.
Nurlaela, Nurmawaty, D., Shorayasari, S., & Nabila, A. (2023). Perbedaan pengetahuan ibu tentang ISPA sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan melalui media leaflet di Yayasan Harapan Anak Indonesia Jakarta Utara Tahun 2022. Jurnal Kesehatan Dan Kedokteran, 2(1), 54–59. https://doi.org/10.56127/jukeke.v2i1.544
Pawiliyah, Triana, N., & Romita, D. (2020). Hubungan pengetahuan dan sikap ibu dengan penanganan ISPA di rumah pada balita di Pukesmas Tumbuan. Jurnal Vokasi Keperawatan (JVK), 3(1), 1–12. https://doi.org/10.33369/jvk.v3i1.11382
Putri, N. P. D. A., & Gama, I. K. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan media booklet anti ISPA (BOOKIS) terhadap perilaku pencegahan ISPA pada ibu balita. Jurnal Gema Keperawatan, 13(2), 87–96. https://doi.org/10.33992/jgk.v13i2.1021
Ririnisahawaitun, R., & Ikhwani, D. A. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan pencegahan penyakit menular ISPA pada balita di Desa Kalibambang wilayah kerja Puskesmas Lenek. Jurnal Keperawatan Sriwijaya, 7(2), 49–53. https://doi.org/10.32539/jks.v7i2.15244
Sagala, D., Fauziah, A., & Mahyuni. (2021). Edukasi kesehatan bahaya ISPA dan pencegahannya di Desa Tapung Jaya Kabupaten Rokan Hulu. JCSPA: Journal Of Community Services Public Affairs, 1(3), 87–91.
Sari, D. P., & Ratnawati, D. (2020). Pendidikan kesehatan meningkatkan tingkat pengetahuan dan sikap ibu dalam merawat balita dengan ISPA. Jurnal Ilmiah Ilmu Keperawatan Indonesia, 10(02), 39–45. https://doi.org/10.33221/jiiki.v10i02.578
World Health Organization. (2019). Global health observatory (GHO). Geneva.
World Health Organization. (2022). Global health observatory. Geneva.
Yanti, L., Mahchmud, R., & Fajriah, L. (2021). Pengaruh pendidikan kesehatan dengan metode buzz group terhadap perilaku ibu tentang pencegahan pneumonia pada balita. Dunia Keperawatan: Jurnal Keperawatan Dan Kesehatan, 9(1), 1. https://doi.org/10.20527/dk.v9i1.8759.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Vonny Alda Nugrahana, Yunisman Roni, Musfardi Rustam
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
