Penggunaan Energi Matahari untuk Meningkatkan Akses Pendidikan di Daerah Terpencil
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v5i2.2380Keywords:
Akses Pendidikan, Daerah Terpencil, Energi Surya, Energi Terbarukan, Generator Berbasis Energi Matahari, Sumber Listrik AlternatifAbstract
Akses listrik yang terbatas di daerah terpencil masih menjadi tantangan dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran generator berbasis energi matahari dalam meningkatkan akses listrik bagi sekolah-sekolah terpencil serta dampaknya terhadap kualitas pendidikan dan kesejahteraan masyarakat. Pendekatan kualitatif dengan studi literatur digunakan untuk memahami penerapan teknologi ini, didukung oleh data primer dari wawancara mendalam dan data sekunder dari sumber literatur terkait. Analisis data dilakukan secara tematik dengan triangulasi untuk memastikan keakuratan temuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembangkit listrik tenaga surya meningkatkan akses terhadap alat pembelajaran digital, memperbaiki fasilitas pendidikan seperti laboratorium sains, dan memungkinkan siswa belajar lebih lama di malam hari. Selain itu, teknologi ini mendorong kemandirian energi dan mengurangi ketergantungan pada bahan bakar fosil, sejalan dengan tujuan pembangunan berkelanjutan. Dengan demikian, energi matahari menjadi solusi efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan di daerah terpencil.
References
Aisyah, S., & Zahra, W. (2024). Kajian Aspek-Aspek Pesantren Tahfidz Khusus Putri di Kabupaten Deli Serdang Dengan Pendekatan Arsitektur Islam. Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 2(4), 230–241.
Alamsyah, W. N. S. (2024). Revolusi Ketenagalistrikan: Mengintegrasikan Teknologi Untuk Efisiensi Energi. WriteBox, 1(3).
Anggraini, G., & Winarti, W. (2023). Problematika Penggunaan Platform Merdeka Mengajar (PMM) Pada Daerah Tanpa Jaringan Listrik (Studi di SMPN Satu Atap 2 Mentaya Hulu): Problems Using the Free Teaching Platform for Teachers in Areas Without an Electric Network (Study at SMPN Satu Atap 2 Mentaya Hulu). Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 8(2), 103–112.
Arifai, S., Yusmiana, G., Kampa, R. R. A., & Islami, A. N. (2021). Mobil 2 In 1 Dan Akses Pendidikan Di Era 4.0 Bagi Generasi Z Terdampak Secara Keuangan Oleh Covid 19. Islamic Banking, Economic and Financial Journal, 2(1).
Artiningrum, T., & Havianto, J. (2020). Meningkatkan peran energi bersih lewat pemanfaatan sinar matahari. Geoplanart, 2(2), 100–115.
Asdar, A., Burhan, B., Setiawa, A., Swandi, A., & Rahim, A. (2024). Manajemen Sekolah Berbasis Digital dan Mandiri Energi di SMAN 7 Pangkep. Jurnal Abdimas Indonesia, 4(4), 1567–1577.
Astawa, I. P. P., & Sudibia, I. K. (2021). Sikap dan Kepedulian Masyarakat Terhadap Objek Wisata dan Pembangunan Berkelanjutan di Bali. Widya Manajemen, 3(1), 15–26.
Azmi, M. T., Alawiy, M. T., & Melazen, O. (2019). Rancang Bangun Sumber Daya Untuk Charger Baterai Menggunakan Energi Panas Matahari Berbasis Termoelektrik Generator. SCIENCE ELECTRO, 11(2).
Basor, J. (2021). Determinisme Teknologi: Penggunaan Instagram Sebagai Media Dakwah Organisasi Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM).
Cahyono, G. R., Subagyo, R., Ansyah, P. R., Ramadhan, M. N., & Jauhari, M. F. (2021). Pemanfaatan Energi Surya Sebagai Sumber Energi Listrik Alternatif Pada Mushola Nurul Hikmah Kelurahan Loktabat Utara-Banjarbaru Untuk Mencapai Green-Energy Mosque. Jurnal Impact: Implementation and Action, 4(1), 23–33.
Diantari, R. A., Darmana, T., Zaenal, Z., Hidayat, S., Jumiati, J., Soewono, S., & Indradjaja, I. M. (2019). Sosialisasi Energi Baru Terbarukan dan Lingkungan Hidup Untuk Masyarakat Desa Sukawali KAB. Tangerang, Banten. TERANG, 2(1), 53–59.
Dwisari, V., Sudarti, S., & Yushardi, Y. (2023). Pemanfaatan energi matahari: masa depan energi terbarukan. OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika, 7(2), 376–384.
Ferdyson, F., & Windarta, J. (2023). Overview Pemanfaatan dan Perkembangan Sumber Daya Energi Surya Sebagai Energi Terbarukan di Indonesia. Jurnal Energi Baru Dan Terbarukan, 4(1), 1–6.
Firdaus, K., & Ritonga, M. (2024). Peran Teknologi Dalam Mengatasi Krisis Pendidikan di Daerah Terpencil. Jurnal Kepemimpinan Dan Pengurusan Sekolah, 9(1), 43–57.
Habibillah, S. I., Utomo, I. W., & Emeilia, R. I. (2023). Pemanfaatan Instagram Sebagai Media Informasi Humas Asosiasi Museum Indonesia DKI Jakarta-Paramita Jaya. Jurnal Public Relations (J-PR), 4(2), 43–50.
Harsananda, H. (2021). Hyper-Ritualitas: Antara determinisme teknologi dan Hindu nusantara. Sanjiwani: Jurnal Filsafat, 12(1), 80–89.
Hasan, M., Nursyamsi, N., & Salmilah, S. (2024). Evaluasi Kompetensi TIK Guru dalam Pembelajaran: Studi Lapangan di SDN 071 Paraanta Kabupaten Luwu Utara. Jurnal Pendidikan Refleksi, 13(2), 235–246.
Indrianti, N. (2022). Pembangunan Berkelanjutan.
Ipung, M. S. A., & Thamrin, S. (2023). Pemanfaatan pembangkit listrik tenaga surya sebagai alternatif energi masa depan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(3), 2427–2435.
Kadir, E. A., Syukur, A., Rosa, S. L., & Ramdani, W. S. (2021). Bantuan dan Instalasi Listrik Tenaga Surya Untuk Mesjid An-Nur Kecamatan Kuala Kampar, Pelalawan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Penerapan Ilmu Pengetahuan, 2(2), 1–7.
Penggabean, M. P. (2024). Perkembangan Terkini dalam Teknologi Energi Terbarukan: Solusi Berkelanjutan untuk Masa Depan. Circle Archive, 1(6).
Saputra, A., Hakim, F. A., Maharani, E. S., Handayani, N., Arafah, Z. Z., Yahya, A. N., … Adhima, M. F. (2024). Kuliah Kerja Nyata: Perkembangan Ekonomi Berkelanjutan Berbasis Digital, Kreativitas dan Literasi Membaca. Easta Journal of Innovative Community Services, 3(01), 7–16.
Sarjito, A. (2023). Dampak digitalisasi administrasi perdesaan di negara berkembang. Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi, 13(2), 106–124.
Subarjo, A. H., Mardwianta, B., & Wibowo, T. (2020). Peningkatan Pengetahuan Pemanfaatan Energi Matahari Untuk Mendukung Ketahanan Energi Pada Kelompok Pemuda Di Sendangtirto Berbah Sleman. Jurnal Kacanegara, 3(02), 147–154.
Sya’bani, M. Y. (2023). Strategi Guru PAI Kelas XI SMK Pondok Pesantren Syubbanul Wathon Tegalrejo Magelang dalam menghadapi Tantangan Era Society 5.0. Universitas Islam Indonesia.
Tambunan, H. B. (2020). Sistem Pembangkit Listrik Tenaga Surya. Deepublish.
Tanwir, T., & Muid, F. (2019). Penyerapan energi matahari pada solar cell dengan menggunakan sistem tracking. Jurnal Teknik Mesin, 8(2), 13–25.
Wardhana, A. R., & Ma’rifatullah, W. H. (2019). Evaluasi kebijakan: Pembangunan desa melalui energi terbarukan (studi kasus pembangkit listrik tenaga surya di Desa Rawasari, Jambi). Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 19(3), 462–469.
Wininatin Khamimah, S. E. (2021). Dimensi Lingkungan Dalam Pembangunan Berkelanjutan. Pembangunan Berkelanjutan, 79.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Kunto Wibowo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
