Pengaruh Orientasi Karir Protean terhadap Keputusan Karir yang Dimediasi oleh Kemampuan Adaptasi Karir dan Efikasi Diri
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v5i1.2142Keywords:
Orientasi Karir Protean, Keputusan Karir, Kemampuan Adaptasi Karir, Efikasi Diri, MahasiswaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh orientasi karir protean terhadap keputusan karir dengan mediasi kemampuan adaptasi karir dan efikasi diri. Pendekatan yang digunakan adalah Structural Equation Modeling-Partial Least Squares (SEM-PLS) dengan melibatkan 173 responden mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Muhammadiyah Surakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orientasi karir protean memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan karir mahasiswa. Hal ini mengindikasikan bahwa individu dengan orientasi karir protean yang tinggi cenderung lebih mandiri dalam mengambil keputusan karir mereka. Namun, hasil juga menunjukkan bahwa efikasi diri berpengaruh negatif signifikan terhadap keputusan karir, yang mengindikasikan bahwa tingkat efikasi diri yang lebih rendah dapat menghambat pengambilan keputusan karir yang optimal. Sementara itu, kemampuan adaptasi karir berperan sebagai mediator dalam hubungan antara orientasi karir protean dan keputusan karir, yang berarti mahasiswa dengan orientasi karir protean yang tinggi akan lebih adaptif terhadap perubahan dan tantangan karir, sehingga meningkatkan kualitas keputusan karir mereka. Temuan ini memberikan implikasi bagi institusi pendidikan dalam merancang program pengembangan karir yang dapat meningkatkan efikasi diri dan kemampuan adaptasi karir mahasiswa guna mendukung keputusan karir yang lebih baik.
References
Affa, A. F., & Mulyana, O. P. (2024). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Optimisme Karier: Kajian Literatur. Jurnal Inovasi Dan Manajemen Pendidikan, 4(1).
Agoes Salim, R. M., Istiasih, M. R., Rumalutur, N. A., & Biondi Situmorang, D. D. (2023). The role of career decision self-efficacy as a mediator of peer support on students’ career adaptability. Heliyon, 9(4), 14911. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e14911
Akkermans, J., Richardson, J., & Kraimer, M. L. (2020). The Covid-19 crisis as a career shock: Implications for careers and vocational behavior. Journal of Vocational Behavior, 119(May), 1–5. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2020.103434
Al Rinadra, M., Fauzi, A., Galvanis, W. J., Unwalki, J., Satria, M. A. H., & Darmawan, I. (2023). Analisis Manajemen Talenta. Pengembangan Karir, dan Pengembangan Talenta Terhadap Kinerja Karyawan (Tinjauan Literatur). Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 4(6), 753–767.
Arifin, S., Mardikaningsih, R., & Sinambela, E. A. (2022). Determinan Adaptasi Karir, Pedoman Mencegah Turn Over Bagi Pekerja dari Pendidikan Sarjana. Relasi: Jurnal Ekonomi, 18(2), 186–197.
Avavidya, A. (2021). Kemampuan Adaptasi Karir Dan Kepuasan Hidup: Studi Meta-Analisis. Jurnal Psikologi, 14(2).
Briscoe, J. P., & Hall, D. T. (2006). The interplay of boundaryless and protean careers: Combinations and implications. Journal of Vocational Behavior, 69(1), 4–18. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2005.09.002
Chen, H., Pang, L., Liu, F., Fang, T., & Wen, Y. (2022). Be perfect in every respect”: the mediating role of career adaptability in the relationship between perfectionism and career decision-making difficulties of college students. BMC Psychology, 10(1), 1–12. https://doi.org/10.1186/s40359-022-00845-1
Ingarianti, T. M., Gustiana, R., Qoniah, H., & Andriany, D. (2023). Protean Career Attitudes and Boundaryless Career Attitudes Can Predict Subjective Career Success in Teachers. ANIMA Indonesian Psychological Journal, 38(2), 05– 05.
Kim, S., Creed, P. A., Hood, M., & Bath, D. (2023). Protean career processes in young adults: Relationships with perceived future employability, educational performance, and commitment. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 0123456789. https://doi.org/10.1007/s10775-023-09584-0
Kurniawan, N. A., Saputra, R., & Wardan, R. A. K. (2023). Analisis Regresi Locus Of Control dan Kemampuan Mengumpulkan Informasi Karir Terhadap Kencenderungan Siswa Menggunakan Intuisi dalam Resiliensi Karir Era Postmodern. Proceedings Series of Educational Studies, 31–39.
Mujib, M., & Purusa, N. A. (2022). Pengujian Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Orientasi Karir Protean pada Mahasiswa. UMMagelang Conference Series, 73–86.
Nilawati, L., Silalahi, E. E., & Sulistyaningsih, E. (2023). Pengukuran dimensi karier protean dan boundaryless: kombinasi atau implikasi. Prosiding Working Papers Series In Management, 15(1), 265–279.
Putri, A. F., Priyanggasari, A. T. S., & Taufiqurrahman, T. (2023). Efikasi diri dan pengambilan keputusan karir pada mahasiswa tingkat akhir. Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS, 4(1), 93–106. https://doi.org/10.18860/jips.v4i1.21293
Raudotussolehah, R. M., Suherman, U., & Yustiana, Y. R. (2024). Penguatan Lembaga Bimbingan dan Konseling dan Pengembangan Karir (BKPK) dalam Menjawab Tantangan Karir Mahasiswa pada Era Revolusi Industri 5.0. Prophetic: Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal, 7(1), 60–67.
Sampson, J. P., Kettunen, J., & Vuorinen, R. (2024). The role of practitioners in helping persons make effective use of information and communication technology in career interventions. International Journal for Educational and Vocational Guidance, 20(1), 191–208. https://doi.org/10.1007/s10775-019-09399-y
Ululajmi, P. A., & Agustina, A. (2024). Hubungan Antara Kecerdasan Emosional Dengan Efikasi Diri Dalam Pengambilan Keputusan Karir Pada Siswa Sma Swasta Kelas 12. Paedagogy: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi, 4(4), 387–393.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Echsanudin, Moechammad Nasir
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
