Pengaruh Metode Part And Whole Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Pampang
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v2i3.208Keywords:
Metode Part and Whole, Hasil Belajar, Lompat Jauh, Gaya JongkokAbstract
This study aims to determine the effect of the part and whole method on the long jump learning
outcomes of class VII students at the State 1 Pampangan junior high school. The method used in this research is the experimental method. From the results of hypothesis testing on increasing
pretest and posttest data, it is known that the hypothesis test results that there is a significant effect of the parth and whole method on the long jump learning outcomes of students of SMP Negeri 1 Pampangan t_count > t_table (2,341 > 1.70). These results indicate that the part and whole method applied in this study provides benefits or increases in the long jump learning outcomes of junior high school students of Pampangan 1 State.
References
Adiesta, R., & Tuasikal, A. R. (2017). Pengaruh Penggunaan Metode Bagian Terhadap Hasil Keterampilan Dribble dan Shooting Bola Basket. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan , Vol 5 No 3
Arikunto, S. (2006). Proedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Arikunto, S. (2010). Proedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta
Bahagia, Y. (2004). Pembelajaran Atletik. Depdiknas.
Chairuna. Dlis. Karnawijaya. (2018). Pengaruh Model Quantum Terhadap Hasil Belajar Passing Bola Voli Siswa. Jurnal Gladi. Universistas Negeri Jakarta.
Djamarah. (2010). Metode Pembelajaran. Alfabeta. Bandung.
Gilang, M. (2007). Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Ganesha Operation. Jakarta.
Hidayat, T., & Firdaus, H. (2014). Perbandingan Metode Pembelajaran Bagian dan Metode Pembelajaran Keseluruhan Terhadap Kemampuan Siswa dalam Melakukan Smash Bola Voli. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
Iswandi, D. (2013). Pengaruh Latihan Lompat Meraih Sasaran Terhadap Kemampuan Lompat Jauh. Universitas Tanjung Pura: Pontianak.
Jiwa, T. (2019). Model-Model dalam Pembelajaran Interaktif. Universitas Negeri Semarang.
Kurniawan, F. (2011). Buku Pintar Olahraga (MENS SANA IN CORPORE SANO) Jakarta: Laskar Aksara
Pramitha. (2018). Belajar dan Pembelajaran Penjaskes. Universitas Terbuka.
Puspita, K. (2016). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Melalui Metode Permainan. Universitas Negeri Semarang.
Qomarullah, R. (2015). Jurnal Lambang Olahraga Vol 2. ISSN.1675-90-0919. Gerak Berbasis Permainan. Universitas Negeri Semarang.
Sanjaya. Winarno. (2013). Strategi Pembelajaran. Rosdakarya. Jakarta.
Sidik, Z. (2013). Mengajar dan Melatih Atletik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sudirman. J. (2020). Pengaruh Metode Parth And Whole Terhadap Kemampuan Lari Jarak Pendek. Jurnal Sportif. Universitas Negeri Semarang.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suhadi, A. (2008). Belajar dan Pembelajaran. Rosdakarya. Yogyakarta.
Sutrisno. (2013). Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan. Ganesha Operation. Jakarta.
Sukirno. (2012). Dasar-Dasar Atletik dan Latihan Fisik. Palembang: Universitas Sriwijaya
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Yopi Julianto, Putri Cicilia Kristin, Agung Mahendra
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
