Pengaruh Kegitan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) terhadap Karakter dan Jiwa Berwirausaha Siswa Kelas 5 UPT SPF SD Inpres Kassi Kassi Kota Makassar
DOI:
https://doi.org/10.31004/irje.v5i2.2062Keywords:
P5, Karakter Berwirausaha, Jiwa Berwirausaha, Pendidikan KarakterAbstract
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui apakah kegiatan P5 berpengaruh positif atau negatif terhadap karakter dan jiwa berwirausaha siswa kelas 5 UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Kota Makassar. Subjek penelitian ini adalah murid kelas 5 UPT SPF SD Inpres Kassi-Kassi Kota Makassar dengan jumlah murid 42 murid, terdiri dari 20 kelas kontrol dan 22 kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa karakter dan jiwa kewirausahaan siswa mengalami peningkatan yang sangat signifikan setelah penerapan P5. Dalam penelitian terlihat peningkatan yang signifikan pada kelas eksperimen yaitu dari 62,10 menjadi 84,31, sedangkan kelas kontrol juga mengalami peningkatan namun sangat minim yaitu dari 59,81 menjadi 63,69, Kegiatan P5 memberikan pengaruh positif terhadap Pengembangan Karakter Siswa. Kegiatan P5 secara signifikan berhasil meningkatkan karakter siswa kelas 5, terutama pada aspek tanggung jawab, kerja sama, dan kemandirian. Observasi dan hasil angket menunjukkan bahwa siswa lebih aktif berpartisipasi, mampu bekerja sama dalam kelompok, dan menyelesaikan tugas mereka dengan penuh tanggung jawab.
References
Ahmadi, Abu (2004) Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta Alma, B. (2013) Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta
Astamoen, Moko. (2008) Entrepreneurship Dalam Perspektif Kondisi Bangsa Indonesia.
Fahmi, Irham, (2014) Kewirausahaan, Teori, Kasus dan Solusi. Bandung: Alfabeta.
Gerba (2015) Quaternary Ammonium Biocides: Efficacy In Application. In Applied And Environmental Microbiology (Vol. 81, Issue 2). Https://Doi.Org
Heilbrunn, S. (2010). Advancing Entrepreneurship in An Elementary School: A Case Study. International Education Studies, 3(2), 174-184.
Jalil, Abdul. (2013). Spiritual Enterpreneurship Transformasi Spiritualitas Kewirausahaan. Yogyakarta: LKIS.
Jufri, M. & Wirawan. (2014). Internalisasi Jiwa Kewirausahaan Pada Anak. Jakarta: Kencana Perenda Media Group
Kurniawan, R. (2013). Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Teaching Factory 6 Langkah (TF-6M) dan Prestasi Belajar kewirausahaan Terhadap Minat Wirausaha. Jurnal Pendidikan Teknologi Kejuruan. Vol. 10 No. 1. pp. 57-66.
Kuswantoro, Agung. (2014). Teaching Factory: Rencana dan Nilai Entrepreneurship. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Masdiana, Syaiful, Ari Kusuma, Andi Arifuddin Iskandar, Benyamin Tangaran, Jefryanto Londongsalu, Kristian H. P. Lambe, Revoluance Adimuntja, Bastian Artanto Ampangallo, Daegal Fedora Patasik,Joan Gabriella Palebangan (2024). Manajemen dan Kewirausahaan.
Mulyani, Endang dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan. Jakarta. Badan Pelatihan dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Mulyasa. 2009. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Munandar, Moh Aris. (2009). Kewirausahaan: Menumbuhkan Pribadi yang Mandiri dan Mampu Berusaha. Semarang.
Muslich, Masnur. (2013). Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Jakarta: Bumi Aksara.
Prihantoro, W. S. G. (2015). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha Dan Lingkungan Keluarga Terhadap Sikap Mental Kewirausahaan Siswa Smk Negeri 1 Demak (Studi Pada Siswa Kelas XI Pemasaran Tahun Ajaran 2014/2015). Universitas Negeri Semarang.
Sabir, Ahmad, (2005) Strategi Belajar Mengajar dan Micro teaching.
Sagala, Syaiful (2009) Kemampuan profesional guru dan tenaga kependidikan. Bandung: Alfabeta.
Salirawati, Das. (2012). Percaya Diri, Keingintahuan, dan Berjiwa Wirausaha: Tiga Karakter Penting Bagi Siswa. Jurnal Pendidikan Karakter, tahun II, Nomor 2, Juni 2012
Saroni, Mohammad. (2012). Mendidik dan Melatih Entrepreneur Muda: Membuka Kesadaran Atas Pentingnya Kewirausahaan bagi Anak Didik. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Slamet Franky dan Hetty Karunia Tunjungsari. (2014). Dasar-dasar Kewirausahaan Teori dan Praktek, Jakarta: Indeks.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Suhardi, Didik. (2011) Nilai karakter: Refleksi Untuk Pendidikan Karakter. Jakarta Laksbang Pressindo
Suryana, Yuyus dan Bayu, Kartib. (2011). Kewirausahaan: Pendekatan Karakteristik Wirausahawan Sukses. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Suryana. (2006). Kewirausahaan, pedoman Praktis: Kiat dan proses menuju sukses. Jakarta: Salemba Empat
Suryana. (2014). Kewirausahaan Kiat dan Proses Menuju Sukses. Jakarta: Salemba Empat.
Usman, Mohammad Uzer (2006). Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya
Usman, Husaini, dkk. (2010). Bahan Pelatihan Pengembangan Pendidikan Kewirausahaan. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum.
Wibowo, Agus dan Hamrin. (2012). Menjadi guru berkarakter, Yogyakarta: Pustaka Belajar,
Wibowo, Agus (2011) Pendidikan Kewirausahaan (konsep dan strategi) Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Winardi. (2003) Entrepreneur dan Entrepreneurship. Yogyakarta: Kencana
Zamzami, Aristianto. (2015). Sukses Itu Tak seperti Kata Motivator: Doping Wirausaha Dosis Tinggi Buat Hadapi Pasar Bebas. Yogyakarta: CV. Panca Abadi Purwokerto.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 St. Nurhikmah Wahid, Muh. Yunus, Muhammad Fahreza W
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
