1.
Wardani WN, Prastyo D, Setianingsih R, Fanani A, Rosmiati R. Penerapan Diferensiasi Asesmen pada Pendekatan Tarl Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Bilangan Cacah Siswa Kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya. IRJE [Internet]. 2024 Jul. 3 [cited 2026 Oct. 6];4(3):64 -. Available from: https://irje.org/irje/article/view/720