Wardani, Waqiah Nilam, Danang Prastyo, Rarasaning Setianingsih, Achmad Fanani, and Rosmiati Rosmiati. “Penerapan Diferensiasi Asesmen Pada Pendekatan Tarl Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Bilangan Cacah Siswa Kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya”. Indonesian Research Journal on Education 4, no. 3 (July 3, 2024): 64 –. Accessed October 6, 2026. https://irje.org/irje/article/view/720.