Syaharuddin, S., H. . Muliana, M. Mustainah, and F. Azis. “Integrasi Teori Belajar, Metakognisi, Dan Pembelajaran Transformatif Dalam Desain Pembelajaran Abad Ke-21: Suatu Kajian Psikologi Pendidikan Berbasis Sintesis Teoretik”. Indonesian Research Journal on Education, vol. 5, no. 6, Nov. 2025, pp. 2308 -, doi:10.31004/irje.v5i6.3967.