[1]
W. N. Wardani, D. . Prastyo, R. . Setianingsih, A. . Fanani, and R. Rosmiati, “Penerapan Diferensiasi Asesmen pada Pendekatan Tarl Sebagai Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Materi Bilangan Cacah Siswa Kelas V SDN Menanggal 601 Surabaya”, IRJE, vol. 4, no. 3, pp. 64 –, Jul. 2024.