B. . Rahmaini, M. K. . Putri, and H. Hetilaniar, “Pengaruh Pembelajaran Berdifernsiasi terhadap Motivasi Belajar Siswa dengan Self-Eifficay Sebagai Variabel Mediasi di SDN 17 Betung”, IRJE, vol. 6, no. 3, pp. 63 –, Jun. 2026.