[1]
M. . Ndruru, Y. N. . Telaumbanua, A. O. . Harefa, and S. . Lase, “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa”, IRJE, vol. 4, no. 4, pp. 73–78, Sep. 2024.