MARLENA, N. .; NOPRIYANTI, T. D. .; ROSITA, L. . Analisis Kemampuan Menulis pada Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus Tunagrahita Siswa Kelas II di Sekolah Dasar Negeri 44 Palembang. Indonesian Research Journal on Education, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 36 –, 2024. DOI: 10.31004/irje.v4i2.480. Disponível em: https://irje.org/irje/article/view/480. Acesso em: 6 oct. 2026.