MARINA, I. .; PURBA, S. W. D. . Pengaruh Model Pembelajaran Konvensional, Pembelajaran Berkelompok dan Bermain Peran terhadap Pemahaman Konsep san Motivasi Belajar Siswa Kelas 1 Sekolah Dasar Hati Suci Jakarta Pusat. Indonesian Research Journal on Education, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 944 –, 2025. DOI: 10.31004/irje.v5i2.2304. Disponível em: https://irje.org/irje/article/view/2304. Acesso em: 1 nov. 2026.