INSANI, F.; WITRI, G. .; PUTRA, M. J. A. . Penerapan Model Pembelajaran Aptitude Treatment Interaction (ATI) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SD Negeri Sungai Tonang Kec. Kampar Utara. Indonesian Research Journal on Education, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 100–109, 2022. DOI: 10.31004/irje.v1i3.23. Disponível em: https://irje.org/irje/article/view/23. Acesso em: 6 oct. 2026.