Monalisa, U., & Santosa, B. (2022). Pengaruh Strategi Emotion-Focused Coping Terhadap Pengelolaan Stres Akademik Mahasiswa Penyusun Skripsi IAIN Bukittinggi. Indonesian Research Journal on Education, 2(3), 947–956. https://doi.org/10.31004/irje.v2i3.205