Sulistiawati, S.; Afrida, A.; Miharti, I. . Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) Dengan Pendekatan Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Asam Basa. IRJE 2025, 5, 1058 -.