[1]
Pasaribu, A.G., Panjaitan, M.B. and Simarmata, R.K. 2025. Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V SD Negeri 091608 Sinaksak. Indonesian Research Journal on Education. 5, 5 (Aug. 2025), 354 –. DOI:https://doi.org/10.31004/irje.v5i5.3302.