[1]
Syafruddin, S., Qahairatul, M. , Rabiah, N. , Ayuspita, E. and Nursakinah, N. 2025. Pengaruh Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Indonesian Research Journal on Education. 5, 1 (Jan. 2025), 790 –. DOI:https://doi.org/10.31004/irje.v5i1.1625.